Aperçu des sections

  • Bienvenue et parcours public

    Banc hydraulique avec flexibles, raccords et électrovannes
    Image libre CC0: Simon Speed, Wikimedia Commons.

    Bienvenue. Cette première partie présente le rôle des systèmes hydrauliques et pneumatiques dans l'industrie, la logique du parcours et les livrables attendus. Elle reste lisible avant l'inscription afin que chacun comprenne l'intérêt du cours.

    Après inscription à la session UNILU25-26, les étudiants valident chaque partie pour débloquer la suivante.

    • Introduction ouverte au grand public.
    • À rendre : vendredi 19 juin 2026, 23:59

      Etape obligatoire apres inscription. Avant de commencer le cours, l'etudiant doit verifier et completer son profil Moodle.

      1. Ouvrir son profil Moodle et completer : Nom, POST-NOM, Prenom, Departement = ELM / Electromecanique, numero de telephone.
      2. Ajouter une photo de profil claire.
      3. Dans la remise en ligne, recopier les informations sous cette forme :
        Nom : ...
        Post-nom : ...
        Prenom : ...
        Departement : ELM
        Telephone : ...
        Photo de profil ajoutee : Oui
      4. Joindre, si possible, une capture du profil Moodle montrant la photo et les champs completes.

      Deblocage du cours : si les champs du profil sont complets et si cette remise est envoyee, Moodle debloque automatiquement la suite du cours. L'enseignant peut ensuite controler ou corriger manuellement les cas incoherents.

  • 1. Préliminaires et transmissions de puissance

    Objectif: situer les transmissions mécanique, électrique, hydraulique et pneumatique, puis comprendre pourquoi un fluide peut transporter efficacement puissance et mouvement.

  • 2. Composants et classification des SHP

    Objectif: reconnaître les familles de composants actifs, passifs et de liaison; distinguer hydraulique, pneumatique, hydrostatique et hydrodynamique.

  • 3. Propriétés des fluides

    Objectif: utiliser masse volumique, poids spécifique, pression, compressibilité, viscosité et nombre de Reynolds dans des situations de calcul.

  • 4. Fluides hydrauliques et sécurité d'usage

    Objectif: choisir un fluide selon sa fonction, son grade ISO, la viscosité, la désémulsibilité et la résistance au feu.

  • 5. Principes de base: Pascal, force et puissance

    Objectif: appliquer la loi de Pascal, dimensionner un vérin simple et relier pression, débit, force et puissance.

  • 6. Conduites, raccords et dimensionnement

    Objectif: sélectionner conduites et raccords, estimer diamètre, pression de service et contraintes de montage.

  • 7. Pertes de charge

    Objectif: calculer pertes linéaires et singulières, utiliser Darcy-Weisbach, Colebrook, Swamee-Jain et le diagramme de Moody.

  • 8. Pompes hydrauliques

    Objectif: comparer turbopompes et pompes volumétriques, engrenages, palettes, pistons, débit théorique, rendement, cavitation et sélection.

  • 9. Moteurs et actionneurs

    Objectif: distinguer pompe et moteur, calculer couple, puissance et débit théoriques, reconnaître actionneurs semi-rotatifs.

  • 10. Valves directionnelles

    Objectif: lire les symboles des distributeurs 2/2, 3/2, 4/2, 4/3; comprendre positions, voies, commandes, clapets et sélecteurs.

  • 11. Maîtrise de la pression

    Objectif: expliquer limiteurs, réducteurs, valves de décharge, d'équilibrage et de séquence, puis choisir la bonne valve selon le besoin.

  • 12. Maîtrise du débit

    Objectif: maîtriser restriction, orifice, compensation de pression et régulation de vitesse des actionneurs.

  • 13. Valves proportionnelles

    Objectif: comprendre solénoïdes proportionnels, recouvrement du tiroir, commande électronique, boucle fermée, hystérésis et dynamique.

  • 14. Exercices intégrateurs et TP final

    Objectif: mobiliser l'ensemble du cours dans des exercices de compréhension, calcul, étude de cas, maintenance et synthèse de circuit.